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Concurso de Fotografia Ciência em Imagem
O Clube de Ciência Viva da Escola Secundária de Paredes (CiVESP) promove um concurso de fotografia que pretende dar a conhecer, numa primeira fase, o património biológico do município de Paredes, território integrante do Parque das Serras do Porto. Através do registo fotográfico, pretende-se fomentar práticas de observação e dar a conhecer espécies animais e vegetais autóctones, consciencializando a comunidade escolar sobre a conservação da Biodiversidade local. As fotografias selecionadas serão expostas na Escola Secundária de Paredes e avaliadas por um júri de docentes que irão premiar as melhores. Consulte aqui o Regulamento do Concurso e o Poster de Divulgação.
A nossa escola teve 584 alunos a participar no Desafio Bebras 2023, distribuídos da seguinte maneira: Cadetes: 299 alunos; Juniores: 246 alunos e Seniores: 39 alunos. Da categoria Cadetes, as alunas Lara Rosendo (8.º G) e Mariana Ferreira (8.º G) ficaram no “Top 1%” (ou seja, se ordenássemos todos os participantes no Bebras PT desse escalão, as alunas ficariam situadas nos melhores 1%), 23 alunos ficaram no “Top 10%”, e 43 alunos ficaram no “Top 25%”. Da categoria Juniores, os alunos Rafael Gilvaia (10.º A), Ana Bessa (10.º A) e Filipe Barbosa (9.º H) ficaram no “Top 1%”, 19 alunos ficaram no “Top 10%”, e 45 alunos ficaram no “Top 25%”. Da categoria Seniores, o aluno Bruno Brochado (11.º D) ficou no “Top 1%”, 2 alunos ficaram no “Top 10%”, e 6 alunos ficaram no “Top 25%”. Salientamos o empenho dos alunos na tentativa de responder corretamente a todas as perguntas do Desafio Bebras 2023.
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Inserido no programa de comemoração do dia Nacional da Cultura Científica, no dia 24 de novembro, o departamento de matemática e ciências promoveu, junto dos alunos do ensino básico, o concurso “Quem quer Ser Cientista”. Pretende-se com estas iniciativas estimular o raciocínio lógico-pragmático, o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas, o gosto pela área das ciências, alterando rotinas, com atividades diversificadas, desenvolver o espírito competitivo e o gosto pelo saber. Participaram na atividade aproximadamente 100 alunos, formando equipas de 3, agrupados pelos três níveis de ensino básico. Os participantes demonstraram entusiasmo e empenho na competição.
Parabéns a todas as equipas e reconhecimento aos vencedores: 7.º Ano: Letícia Soares / Simão Marques / Henrique Marques – Turma D | 8.º Ano: Daniel Pereira / Gonçalo Nunes – Turma E
9.º Ano: António Moreira / Bruna Filho / Ricardo Dantas – Turma C
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Dia Mundial da Filosofia | 16 de novembro
O Dia Mundial da Filosofia foi instituído pela UNESCO em 2002, com o objetivo de fomentar a reflexão e o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo numa sociedade em constante mudança. Ao instituir o Dia Mundial da Filosofia, a Conferência Geral da UNESCO destacou a importância dessa disciplina, especialmente para os jovens, ressaltando que “a filosofia é uma disciplina que incentiva o pensamento crítico e independente e consegue trabalhar para uma melhor compreensão do mundo e promover a tolerância e a paz”.
Programa: Reflexão sobre a importância da Filosofia no mundo atual e projeção de documentários filosóficos, inserido no contexto de sala de aula | Afixação de pensamentos filosóficos num painel no átrio da escola | Distribuição de pensamentos filosóficos pela comunidade escolar | Apresentação da 16.ª edição do Prémio de Ensaio Filosófico Dalila Lello Pereira da Costa. Pode consultar aqui o cartaz da 16.ª edição do Prémio de Ensaio Filosófico DLPC
O Dia Mundial da Filosofia foi instituído pela UNESCO em 2002, com o objetivo de fomentar a reflexão e o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo numa sociedade em constante mudança. Ao instituir o Dia Mundial da Filosofia, a Conferência Geral da UNESCO destacou a importância dessa disciplina, especialmente para os jovens, ressaltando que “a filosofia é uma disciplina que incentiva o pensamento crítico e independente e consegue trabalhar para uma melhor compreensão do mundo e promover a tolerância e a paz”.
Programa: Reflexão sobre a importância da Filosofia no mundo atual e projeção de documentários filosóficos, inserido no contexto de sala de aula | Afixação de pensamentos filosóficos num painel no átrio da escola | Distribuição de pensamentos filosóficos pela comunidade escolar | Apresentação da 16.ª edição do Prémio de Ensaio Filosófico Dalila Lello Pereira da Costa. Pode consultar aqui o cartaz da 16.ª edição do Prémio de Ensaio Filosófico DLPC
O gabinete de informação e apoio ao aluno (GIA) foi criado no âmbito da educação para a saúde e educação sexual em meio escolar, conforme estabelecido na Lei n.º 60/2009, de 6 de agosto.
A equipa de saúde escolar é pluridisciplinar, formada por elementos da área da saúde e por docentes, e é responsável pela gestão do GIA. O enfermeiro é um dos elementos que integra esta equipa. Na Escola Secundária de Paredes, o enfermeiro estará presente nos dias 6 e 20 de novembro e no dia 4 de dezembro, das 12h às 14h, num gabinete, onde a privacidade e a confidencialidade estão asseguradas.
Os grupos de Inglês e de Francês convidam os alunos que realizaram exames no âmbito da sua participação no Clube de Língua Estrangeira a estarem presentes na entrega dos diplomas, no dia 20 de outubro, pelas 18:30min. Este evento decorrerá juntamente com a entrega dos diplomas e certificados de Ensino Secundário, no grande auditório da Escola Secundária de Paredes.
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