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A nossa escola teve 721 alunos a participar distribuídos da seguinte maneira: Cadetes: 321 alunos; Juniores: 309 alunos e Seniores: 91 alunos. Da categoria Cadetes, 20 alunos ficaram no “Top 10%” (ou seja, se ordenássemos todos os participantes no Bebras PT desse escalão, os alunos ficariam situadas nos melhores 10%) e 72 alunos ficaram no “Top 25%”. Da categoria Juniores, 26 alunos ficaram no “Top 10%” e 46 alunos ficaram no “Top 25%”. Da categoria Seniores, 3 alunos ficaram no “Top 10%” e 8 alunos ficaram no “Top 25%”. Salientamos o empenho dos alunos na tentativa de responder corretamente a todas as perguntas do Desafio Bebras 2025.
Human Rights Day | Para não Calarmos a Voz…
Não à tortura e à discriminação, sim à educação, justiça e liberdade religiosa. Estes e muitos mais foram os direitos humanos representados no dia 10 de dezembro pelos nossos alunos do 11.º ano de Inglês, dia em que se comemoram os 77 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Num mundo em que continuamos a assistir a múltiplos atropelos aos Direitos Humanos, nunca é demais lembrar que eles existem e devem ser respeitados por cada um de nós. De forma criativa e singular, os alunos interpretaram e representaram os 30 direitos humanos ao longo de todo o dia, espalhados pelos diferentes espaços da escola, sensibilizando assim toda a comunidade escolar para esta causa tão nobre e essencial. Congratulations!
Alunos do CP de Técnico Auxiliar de Saúde Visitam a UTAD
No dia 25 de novembro, os alunos do 10.º, 11.º e 12.º anos do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde realizaram uma visita de estudo à Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em Vila Real. Ao longo do dia, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer os diferentes polos da instituição, contactar com a oferta formativa e participar em atividades laboratoriais, que lhes permitiram explorar de forma prática algumas das áreas ligadas à saúde e às ciências. Os alunos assistiram também a uma palestra sobre os desafio para o Controlo da Infeção no Século XXI. A iniciativa teve como objetivo aproximar os alunos do ambiente académico, proporcionando-lhes uma visão mais clara das possibilidades de continuidade de estudos e das competências desenvolvidas no ensino superior. A visita foi considerada muito enriquecedora pelos participantes, reforçando motivações e abrindo novas perspetivas para o futuro percurso profissional e académico dos alunos.
GIL VICENTE - O HOMEM, O DRAMATURGO
Despertar o prazer de aprender, de realizar e criar foram os objetivos do projeto desenvolvido nas turmas do 10.º ano, em torno da peça de Gil Vicente Auto da Feira, obra proposta no programa da disciplina de Português. Procurou-se, assim, diversificar metodologias promotoras das aprendizagens e do espírito crítico dos discentes. Para finalizar o projeto, no dia 26 de novembro, todos os alunos assistirão, no Centro Cultural de Paredes, à peça dramatizada e produzida pela companhia Astro Fingido, integrando o elenco profissional alunos do 9.º e 10.º anos de escolaridade. O processo culmina com a dupla visão de Gil Vicente: a palavra e o espetáculo.
Prémio de Ensaio Filosófico Dalila Lello Pereira da Costa | 18.ª Edição
O Prémio de Ensaio Filosófico Dalila Lello Pereira da Costa tem como objetivo incentivar o gosto pela Filosofia, elegendo o melhor ensaio apresentado a concurso, sobre um tema filosófico previamente publicitado.
Consulte o Regulamento da 18.ª Edição do Prémio de Ensaio Filosófico Dalila Lello Pereira da Costa.
