Rota do Românico
Nos dias 23, 25 e 26 de fevereiro, os alunos do 7.º ano participaram num conjunto de sessões, em contexto de sala de aula, dinamizadas pelo Dr. José Augusto Costa, técnico da Rota do Românico. Posteriormente, as turmas do 7.º ano (nos dias 2, 5, 9 e 12 de março) e do 10.º E, F, G e H (nos dias 13 e 16 de março) tiveram a oportunidade de visitar o Mosteiro de São Pedro de Cête, tendo usufruído da visita guiada pelo Dr. José Augusto Costa. Nesta atividade, no âmbito das disciplinas de História, de História A e de História e Cultura das Artes, os alunos foram motivados a desenvolver competências sobre o património, a cultura e a arte, valorizando a história local. Um agradecimento à Câmara Municipal de Paredes, ao Dr. José Augusto Costa, da Rota do Românico, bem como a todos os professores que acompanharam as catorze turmas envolvidas, pelo seu contributo nesta viagem de desvendar e de preservar a Rota do Românico.
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Nos dias 23, 25 e 26 de fevereiro, os alunos do 7.º ano participaram num conjunto de sessões, em contexto de sala de aula, dinamizadas pelo Dr. José Augusto Costa, técnico da Rota do Românico. Posteriormente, as turmas do 7.º ano (nos dias 2, 5, 9 e 12 de março) e do 10.º E, F, G e H (nos dias 13 e 16 de março) tiveram a oportunidade de visitar o Mosteiro de São Pedro de Cête, tendo usufruído da visita guiada pelo Dr. José Augusto Costa. Nesta atividade, no âmbito das disciplinas de História, de História A e de História e Cultura das Artes, os alunos foram motivados a desenvolver competências sobre o património, a cultura e a arte, valorizando a história local. Um agradecimento à Câmara Municipal de Paredes, ao Dr. José Augusto Costa, da Rota do Românico, bem como a todos os professores que acompanharam as catorze turmas envolvidas, pelo seu contributo nesta viagem de desvendar e de preservar a Rota do Românico.
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